Comparteix:

Monografies: ChatGPT i Intel·ligència Artificial

ChatGPT és un prototip de chatbot d'intel·ligència artificial desenvolupat el 2022 per OpenAI que s'especialitza en el diàleg. El chatbot és un model de llenguatge ajustat amb tècniques d'aprenentatge tant supervisades com de reforç.

Cecilio Angulo i Laia Tarrés: ‘La intel·ligència artificial. I tu, qui ets?’, el nou pòdcast de la sèrie ‘Algorrritmes UPC’ [Pòdcast]

Los jueces norteamericanos empiezan a exigir a los abogados que declaren si han utilizado IA generativa para la elaboración de sus escritos procesales [Web]

Guía para Docentes – Cómo usar ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo [Web]

Tot el que la IA pot matar - Yanis Varoufakis - Article d'opinió [PDF]

"Just Calm Down About GPT-4 Already And stop confusing performance with competence", says Rodney Brooks [Web]

Un profesor suspende a la mitad de sus alumnos tras acusarlos falsamente de usar ChatGPT [Web]

La UdG concedirà la distinció honoris causa a Ulises Cortés, especialista en IA [Web]

La professora Karina Gibert formarà part del Consell Assessor en IA de l’Ajuntament de Barcelona [Web]

ChatGPT and Artificial Intelligence in higher education: Quick start guide - UNESCO [PDF]

We must slow down the race to God-like AI [Web]

A “pause” on the development of AI? It’s not going to happen [Web]

Discussion paper: Inclusive AI governance (Ada Lovelace Institute) [Web-PDF]

Unlocking the Power of Generative AI Models and Systems such as GPT-4 and ChatGPT for Higher Education A Guide for Students and Lecturers [PDF]

Ulises Cortés, expert IA: “El perill de ChatGPT és la manipulació de l’opinió pública” [Web-Vídeo]

Una decisión que ignora los principios éticos en inteligencia artificial [Web]

Pause Giant AI Experiments: An Open Letter [Web]

Joanna Bryson: UNESCO AI Ethics "Recommendation" – Let's do this! [Web]

Noam Chomsky on ChatGPT: It’s “Basically High-Tech Plagiarism” and “a Way of Avoiding Learning” [Web]

ChatGPT is a data privacy nightmare, and we ought to be concerned [Web]

AI experts on whether you should be "terrified" of ChatGPT [Web]

Science journals ban listing of ChatGPT as co-author on papers [Web]

Tools such as ChatGPT threaten transparent science; here are our ground rules for their use [Web]

Cómo utilizar ChatGPT en el aula con perspectiva ética y pensamiento crítico: una proposición para docentes y educadores [Web]

"L’evolució del plagi i el rol de la intel·ligència artificial: temps de repensar l'avaluació", per Mike Sharples

24/01/2023 de 12:30 a 14:30 — Mixt presencial - online, —

New York City public schools ban OpenAI's ChatGPT [Web]

Exclusive: OpenAI Used Kenyan Workers on Less Than $2 Per Hour to Make ChatGPT Less Toxic [Web]

Barcelona estableix un protocol per controlar l’ètica i la legalitat dels algoritmes municipals [Web]

El document classifica els sistemes d’intel·ligència artificial en funció del risc que suposen per a la ciutania i en defineix les actuacions a seguir.

Algoritmes a les redaccions: Reptes i recomanacions per dotar la intel·ligència artificial dels valors ètics del periodisme [PDF]

Presentacions i Vídeos: "Educando en IA" de la Escuela de Verano AIHUB 2022 [Web]

Antoni Hernández Fernández: "Inteligencia artificial en educación: ¿golem creativo o destructor?" [Web]